8 de mayo de 2018

Concurso de Puentes ETS de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

2º ESO. Tecnología


Durante el segundo trimestre, los alumnos de 2º de ESO en la asignatura de Tecnología han participado en el CONCURSO DE PUENTES CAMINOS SANTANDER 2018. El objetivo principal del concurso es la construcción de un puente a escala reducida de la forma más eficiente posible, empleando para ello distintos materiales, y cumpliendo unos precisos requerimientos.

Dicha actividad se realizó en el aula-taller de tecnología haciéndolo coincidir con el tema de Estructuras, relacionado con el concurso.

Los objetivos específicos de la actividad son los siguientes:
  1. Descubrir al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria el mundo de la Ingeniería Civil, y en concreto, el campo del diseño de estructuras.
  2. Introducir a los participantes en los fundamentos de las estructuras y de los puentes en particular.
  3. Realizar un trabajo en equipo.
  4. Llevar a cabo la presentación y comunicación del trabajo realizado.
  5. Conocer las etapas del proceso de resolución técnica de problemas para dar solución a un problema técnico.
  6. Diseñar un prototipo que da solución a un problema técnico, mediante el proceso de resolución de problemas tecnológicos.
  7. Realizar las operaciones técnicas previstas en un plan de trabajo, respetando las normas de seguridad y salud en el trabajo y aplicando criterios de economía.
  8. Interpretar croquis y bocetos como elementos de información de productos tecnológicos.
  9. Explicar el proceso de resolución técnica de problemas relacionado con la construcción de un proyecto técnico concreto, utilizando material escrito y digital.
  10. Identificar las propiedades de la madera y sus derivados.
  11. Identificar y manipular las herramientas del taller en operaciones básicas de conformado de los materiales de uso técnico.
  12. Elaborar un plan de trabajo en el taller con especial atención a las normas de seguridad y salud.



El concurso se ha dividido en tres fases. Una interna al Centro para elegir el puente que nos representaría (ya que sólo se permitía un puente por Centro) y dos fases externas. Una primera, clasificatoria, que estableció un ranking de todos los equipos participantes, y una segunda, final, que determinará al equipo ganador de entre los cuatro mejores clasificados en la primera fase.

Finalmente se realizó una exposición de los puentes y móviles realizados por los alumnos de 3ºESO en el hall del instituto en el mes de abril.

Como sólo puede ir un puente por centro, el profesorado del departamento de Tecnología eligió el puente que mejor se ajustaba a los requerimientos que figuran en las bases del concurso.

A pesar de no habernos clasificado para la final, obtuvimos buenas puntuaciones en algunos de los apartados valorados. Obtuvimos la mejor clasificación en el apdo. de “Coste de Materiales”, así como un quinto puesto en el apdo. de “Peso Soportado” a pesar de estar construido completamente con papel, superando a otros puentes.

 

25 de abril de 2018

Centro de Demostraciones Smart Santander.


El pasado martes día 17 de abril, los alumnos de 3º de ESO de la asignatura de Robótica
realizaron una visita guiada al Centro de Demostraciones Smart Santander en Enclave Pronillo.

Los objetivos planteados en la realización con la actividad son los siguientes:

  1. Descubrir las tecnologías vinculadas a las Smart Cities.
  2. Relacionar las tecnologías vinculadas a las Smart Cities con la Robótica.
  3. Conocer nuevas aplicaciones prácticas de los sensores.
  4. Valorar la importancia de Santander como Smart City piloto en Europa.



Puesto en marcha por el Ayuntamiento de Santander y Telefónica, cuenta con tres áreas, que arrancan en un espacio multimedia, para pasar a una zona de demostraciones guiadas sobre tecnologías vinculadas a las Smart Cities y concluye en otra de autodemostraciones o experiencial destinada a mostrar desarrollos relacionados con distintos servicios como la Movilidad urbana, Energía, Medioambiente, Turismo y Economía .