miércoles, 2 de marzo de 2016

Acrossoport (Ed. Física) 2016

En Educación Física, y durante la segunda evaluación, los alumnos de 4º ESO, los grupos A/B no bilingüe, 4ºC y Diversificación, hemos realizado un trabajo de Acrossport. En esta actividad se realizan figuras utilizando el cuerpo de manera que trabajamos aspectos como la fuerza, el equilibrio, la técnica y otros tan importantes como el trabajo en equipo. 

Os mostramos algunas de las grandes figuras con las que acabábamos algunas clases.



Por: D. Miguel Martínez Fraile, profesor del Dto. de Educación Física y Deportiva.

martes, 1 de marzo de 2016

La Chandeleur 2016

La Chandeleur es la fiesta equivalente a "La Candelaria" en nuestro calendario español. En esta fecha se realizan los típicos dulces "crêpes", y así también los venimos elaborando en nuestras clases de francés por estas fechas. ¡Para chuparse los dedos!

Aquí podemos ver algunas fotos de los grupos:




Grand Concours de Bande Dessinée (BD):



Por: Elena Vicente Morales, profª de francés.

Théâtre en français

El Departamento de Francés un año más ha organizado la actividad escolar “théâtre  en Français” para nuestros alumnos, en el IES José María de Pereda.

La compañía “La Bohème Théâtre" ha representado magníficamente  las obras literarias:
  • "Le médecin malgré lui”, de Molière, a la que han asistido 1º, 2º y 3º de ESO;  y
  • “Cyrano de Bergerac", para alumnos de 4º ESO y Bachillerato.

Tras las obras se realizó un coloquio con los actores y alumnos de varios Centros escolares de Cantabria. 

A continuación podemos ver la galería de fotos:



Por: Elena Vicente Morales, profª de francés.

viernes, 25 de diciembre de 2015

Del solsticio de invierno al Sol Invictus, las bases de la Navidad

El solsticio de invierno es una fecha única que marca el fin y el comienzo de un nuevo ciclo. Así lo han visto todas las culturas a lo largo de los siglos a lo ancho del planeta. Y así lo seguimos celebrando hoy día.


En todo el hemisferio norte ha llegado un momento particular del año. En estas fechas las noches son más largas y los días muy efímeros. Pero esto también se mezcla con las fiestas de Navidad en la cultura occidental. ¿Cuál es el origen de esta celebración y qué relación tiene con el solsticio de invierno? Porque sí, el día más corto del año es en parte responsable de que a día de hoy disfrutemos de algunos días de descanso.

¿Qué pasa en el solsticio de invierno?

El solsticio de invierno, como todos seguramente sabemos, es el día más corto del año. En el hemisferio norte este día ocurre entre el 20 y el 23 de diciembre, mientras que en el hemisferio sur es justo al contrario, y ocurre entre el 20 y el 23 de junio. Efectivamente, para quien todavía no lo sepa, ahora mismo en el hemisferio sur es verano. Pero, volviendo al solsticio, ocurre por una cuestión muy sencilla: la inclinación del eje terrestre. La traslación de nuestro pequeño planeta con respecto del sol provoca que lo veamos cada vez con un menor angulo sobre el ecuador celeste. Al alcanzar la menor distancia angular (o mayor distancia angular negativa, más bien), la posición del sol acaba con un ciclo y comienza otro, alargándose de nuevo los días.


Desde el solsticio de verano, cuando ocurre justo lo contrario, el sol va acortando su vida en el cielo hasta llegar al de invierno, la noche más larga. Esto no pasó desapercibido ante ninguna cultura. Por ejemplo, para la cultura celta el calendario comenzaba y terminaba con la duración de los días. En Oriente, la cultura china se celebra el DōngZhì, mientras que en Persia se veneraba a Ahura Mazda en la fiesta de Deygān. Prácticamente todas las civilizaciones que conocemos se percataron en su momento de este fenómeno. La gran mayoría de ellas, de hecho, desde Occidente a Oriente, marcaron estos ciclos solares en sus calendarios, normalmente como parte de algo importante. Y es lógico, al fin y al cabo el sol marca nuestra vida diaria y estacional de una forma única y esencial.

Sol invictus

A mí particularmente me gusta un ejemplo de cómo el sol nos ha marcado siempre. La fiesta del sol invictus y las saturnales romanas. Estas son la base, tanto en fechas como en costumbres, de nuestra actual Navidad, la fiesta de la Natividad. Básicamente, las saturnales son las fiestas que celebraban en el imperio romano en honor al dios Saturno en su aspecto de dios de las cosechas y trabajo con la tierra. Estas fiestas se celebraban en torno al 17 de diciembre, aunque se fueron alargando para dar descanso a los granjeros. Una cosa importantísima de esta festividad es el carácter social que tenía un día festivo para todo el mundo. Las saturnales se parecían más a una especie de carnaval con regalos, aunque se alargaba en el tiempo con fiestas de carácter más privado. El día 23 de diciembre, sin embargo, llegaba la sigillaria, el día de los regalos.

Durante este día, se regalaban figuritas de cera, recipientes y otros objetos. Las saturnales acababan el día del sol invictus, o en el nacimiento del Sol Invicto, como representación de un triunfo de la luz sobre las tinieblas. Precisamente esta fiesta es la que fue adoptada siglos después en representación del nacimiento de Jesucristo, por su paralelismo con el sol (deidad lumínica y de importancia suprema). Las saturnales no son las primeras fiestas, ni mucho menos, celebradas en honor a los ciclos del sol. De hecho, estas provienen, probablemente, de otras fiestas anteriores, la Kronia, de origen griego y cuyo paralelismo es clarísimo. Por otro lado, se sabe que otras culturas anteriores celebraban ya el solsticio y sus fiestas de guardar: celtas, sumerios, acadios... Pero, volviendo a las saturnales, estas fiestas han ido evolucionando de diversa manera.

Desde la probable adaptación de la costumbre de regalar cosas, que veíamos en la sigillaria, hasta las fechas concretas, que han ido variando al cabo de los siglos, las fiestas de Navidad que vivimos hoy en día conservan mucho de viejo pero con toques nuevos. Así, la navidad en sí no coincide del todo con el solsticio de invierno (el cual, por otra parte, también "baila" en el calendario). Pero al cabo de milenios, al final, las fiestas representan lo mismo y en unas condiciones muy parecidas: todos nos acercamos más, nos demostramos lo que sentimos mediante regalos y celebramos que la vida continúa. Y todo debido a esa bola de fuego gigante que nos da calor cada uno de nuestros días.


martes, 22 de diciembre de 2015

Alumnos destacados en Cognifit, premiados con una "tablet"

El jueves día 23 a las 12,30 en la Sala de Audiovisuales de nuestro instituto se realizará la entrega, por parte de la empresa Ediciones Tantín, de tablets (modelo mitab Baltimore 9″ HD Wolder) a los 5 alumnos que han destacado en el programa del entrenamiento "Cognifit".

Este programa de entrenamiento cognitivo patentado, Cognifit, está patrocinado por Ediciones Tantín, el AMPA del centro y han colaborado el I.E.S José María de Pereda y la empresa Wolder. Viene aplicándose de manera experimental en nuestro instituto desde hace tres años.

Pero, ¿Qué es Cognifit?

Congnifit (BAYER) es Programa para entrenar las capacidades cognitivas. Este programa es un sistema diseñado para ejercitar el cerebro de cualquier persona que quiera mejorar su bienestar y rendimiento académico. El programa se centra en las 14 habilidades cognitivas identificadas como necesarias para mantener una buena calidad de vida. Permite a sus usuarios mejorar equilibradamente 14 habilidades cognitivas. El programa ayuda al usuario, entre otras cosas a mejorar su capacidad de concentración, retener datos con mayor precisión, y procesar información con mayor rapidez.

Las aplicaciones de entrenamiento cognitivo de Cognifit combinan recientes descubrimientos en neurociencia con tecnología de vanguardia.

Está diseñado para ser eficaz con sólo 20 minutos de entrenamiento, 3 veces a la semana.

Este programa está disponible online, es fácil de utilizar, didáctico y auto-explicativo. El programa se adecua al usuario en todo momento a través de las evaluaciones y el entrenamiento, con la finalidad de que exista una comprensión sencilla y una clara deficición de qué objetivos se deben conseguir. Asimismo, no se requiren conocimientos específicos para utilizar el progama.

Aplicando Cognifit se potencia el esfuerzo y rendimiento intelectuales, por lo que se puede utilizar en colegios, institutos y en cualquier otra actividad que requiera de capacidades de aprendizaje.

Desde aquí, queremos felicitar a los alumnos premiados y agradecer la generosidad de este galardón a sus patrocinadores: "Ediciones Tantín" y la Asociación de Padres y Madres del instituto.

Cognifit es un programa registrado y su uso está protegido por derechos de copyright. Si estás interesado, a título particular, en las ventajas de su aplicación, puedes obtener más información AQUÍ.